汉马追风

智者用勤,布德行仁

国家兴亡匹夫有责,捍卫专业尊严责无旁贷

历史的车轮滚滚向前,坚定而不容置疑地碾入了21世纪。到来的21世纪是充满竞争的世纪,是以科技创新较比国力的世纪,不见硝烟的战争此起彼伏,成败荣辱相伴相生国际局势瞬息万变,唯有科技兴国、科技自主创新、处处引领时代潮流、执时代科技牛耳方能立于不败之地。

中国,已走过太多的曲折弯路,经历过太多的衰败屈辱。21世纪的中国,正以科技兴国为主要国策,以科技自主创新将科技兴国的强国梦落向实处。放眼华夏大地,举国上下自新中国成立以来的第二个科技春天正展现出全国烂漫的一派生机!我敬爱的母校-哈工大在其中就是那样一颗最熠熠闪光的明星-,进入21世纪,中国的高科技研发步入快车道,太空、宇宙研究更是一骑绝尘,神六、神七、嫦娥飞天……,无不闪现着母校的身影,无不充满我们可亲可敬的校友们的智慧与血汗。科技自主创新,已经成为时代的最强音;哈工大,无疑做出了她最有利的回应,一个个闪亮的名字,振奋人心,催人上进。

就读硕士期间便融入母校这一个大家庭中,就加入到建筑学院这一个拥有源远流长历史的集体中.从一入学便亲身感受到哈工大建筑学院的生机与特色魅力,经过建筑学院“师生集体”大半个世纪的苦心经营与拼搏努力,在强手如林的中国高校中脱颖而出,成为至今依然实力强健、个性突出的老八校中的一员,她的“大跨度建筑”、“城市设计”、“建筑计划学”等专业在全国建筑类院校中或为首创或处于领先地位,这些每精通一门便可放眼全国乃至世界的学科正是建筑学院吸引无数莘莘学子不辞艰辛负笈求学的魅力所在。

然而,身处经济社会之下的建筑设计界被市场经济所浸淫,本属以关爱民生为己任的建筑艺术学科-建筑学-也和其他相近似专业一样,身上的神圣性和纯粹性在日渐衰退,建筑同仁们被逐利的时尚所熏染,追求短期效益,把神圣的艺术创作与关爱民生工程变成了世俗的设计生产,附庸时尚、屈膝权贵、以量充值、拼贴设计，放弃了基本的职业道德与应有的历史文化责任,更不孚科技自主创新之建筑设计力求原创的自主创新精神。真正的艺术和历史上所有的“永恒”建筑都来自于生活，都是对地域物候的恰切反映,都是当地文化最具代表性的标本与佐证,是最有力的物质载体,是当地居民及其民族文化的标志,是能走进土著居民内心深处,令他们喜闻乐见,参与其中乐之陶之生机勃发的行为 “场所”，能进入地域无意识记忆而产生归属感与集体认同感,是地域文化及其精神情结赖以世代相传的符号与图腾.放眼看去,诺大一个华夏大地上,中国建筑赖以在世界建筑艺术之林能占一席之地的是我们从远古特别是漫长的封建社会一脉相传不断锤炼不断升华的传统建筑,而其中尤以居住建筑成为最具代表性的中国建筑类型;细思量:华夏大地上居住建筑绽放的最绚烂的往往不为汉民族所有,却恰恰是其他众多少数民族的建筑之花开放的最是鲜艳,它们类型特征明显、魅力神奇、极具意味;痛心的是:清朝末年至今,中国建筑特别是汉民族建筑文化几经浩劫,备受摧残,在经过了外部异势力巨大施压被动改变、主动放弃，到最近几十年来的主动自戕自灭,令人发指的历史建筑与历史文化街区被破坏的事件日益升级,如今中国的主流建筑建造意识早已不再是整体优雅,难以实现文化意义上的有序可持续发展,早已被政治意识和社会风气所左右,近当代中国建筑文化一味西化、媚俗、主动放弃自主创作权而被西方强势建筑文化所殖民，一位外国专家一语戳到了我们的痛处:现代中国,没有建筑!

曾经有外国专家考察并评价中国建筑专业,再来中国前他们认为中国有着悠久的文化传统和灿烂的文化历史成就,建筑学专业作为制造中国文化的代表定然是卓有建树成绩斐然,而建筑结构工程,作为反映国家科技创新科技实力的专业定然差池不小,与发达国家相比定然存在着极大的明显差距。然而,待到专家一行踏上中国的土地,令他们大跌眼镜的竟然是:建筑学已经面目全非、今非昔比，而建筑结构工程却远远超出他们的想象,惊人的先进,竟然处于世界先进水平,与世界建筑强国相比有过之而无不及!

建筑的行业文化于斯!建筑学的境遇与地位于斯!怎不令我们业内人士扼腕唏嘘!这已经上升到了文化地位与专业尊严,任何一位有职业良知的人都会感到莫大的羞耻与尴尬!观一孔而至全局,观一斑而知全豹,我们的国家及其建筑行业又来到了一个新的历史岔路口,面临新的抉择,作为有良知的中国知识分子中的一员,作为有理想求建树的建筑匠人,作为一名新世纪的建筑学博士油然而发: 国家兴亡匹夫有责,捍卫专业尊严责无旁贷!

最近长时间以来,观当下中国的一派逐名求利事态和浮躁喧嚣的世风,深以为:要做专业的守护者,要做文化的呵护人和建设者,耐住寂寞,慎思独行,为专业的基础研究、为建筑文化的宣传推广发扬光大实实在在的做出自己的一份绵薄之力---为未来计,从现在开始,从当下开始,不问收获,一路耕耘。见贤思齐,遂不敢轻与古圣先贤相比,但“虽不能至,心向往之”。

大学,在明明德,在亲民,在止于至善。

我国优秀的国学精粹《四书五经》之《大学》中有“大学,在明明德,在亲民,在止于至善”;清华老校长梅贻琦也讲:大学者,大师是也,非大楼也。

作为一名人民教师,一名大学人民教师,我深知大学对学生对社会的意义。“德高为师，学高是范”，是一名人民教师应具有的最基本的规格,科技兴国的责任已经义不容辞地落到了人民教师的肩上.具体到建筑学教育教学,我私下认为:缺乏民族尊严、丧失职业道德、置民族与地域建筑文化于不管不问、不耳提面命教心明志，那就是新时代的丧失师德,不教育学生关注民生、呵护民意，不积极关注国内外专业前沿、不深入学究、省思传统建筑文化建筑技术传统,自己更是只知品评指挥而无身体力行,不能算学高,更不能为人师表。“学问高时,心气平”,只有学问高深、修养优雅的教师才能教出德高行健的高徒,造福黎民、造福民族、有利国家、泽及后世。

中国的建筑业要彻底祛除唯利是图的世俗浮躁,改变重利轻义的行业体制与惯例,科研与设计生产权衡孰厚孰重,鼓励献身精神志在高远,鼓励对传统科技及其建造传统的研究与传承发扬,进行持之有效的社会普及机制与氛围,形成传承传统文化为荣、振兴民族文化有光的社会人才培养体制,使倾心基础科研者乐道无忧,使身体力行的匠人受人尊重而陶之乐之。譬如可以从日本专设建筑史家,给以相当的物质与精神保障措施,使之上升为国家意志的有机一部分;象伊势神宫的定期宗教性迁建,浓化国民建筑意识,培养高尚的劳动情操……在中国,还有太多的事业有待我们及我们的后人们去开拓,但关键是要形成一套高尚的国家意志与从善如流社会风尚,是我们中华民族的古风长存,煅之造之,永传万代,直至永远,让良好的国风民俗形成最好的民族文化教化资源。

人心不古的世风何时以及何以改观,扪心自问,令人扼腕,令人忧心期盼。我想这也理应属于国家精神文明教育的体现之一,不妨可以称其为建筑精神文明建设。潜心修行,心无旁骛,孰与同行?

吾日三省吾身:与人谋不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?

博士研究生是国民教育领域的最高学历攻读者,他掌握的科技理论与技能越多所肩负的担子就越重,无论是在生产创造的期待方面,还是在社会道义的传承发扬方面,一个博士研究生都要在更高的层次上履行自己应尽的责任与义务,“德行兼修”是实现价值最大化的内在驱动力,至于具体体现,私下认为应落实在以下几个方面:

1 一位博士研究生应该具有高度而自觉的强烈的爱国主义与集体主义责任感,应该有高远的民族文化传承广大的使命感,将奉献精神贯彻一生;应该具有笃实的个人诚信品质,“全心全意为人民服务”应该在一位祖国博士的心中有自己明晰的诠释和准确的定位,使换位思考、诚信办事成为一种无意识的个人思维模式与生活方式,保证科研产品的质量,铸就个人的人生品质。

2 “与人为善”是中华民族最基本的伦理美德,“贤贤易色”是将之落到实处的恰切方法,拥有国家最高学位的高科技人才万民敬仰、万目注视,是全民观摩学习的榜样和思想行为导师,影响之大不可谓不大,其言谈举止不能不谨言慎微,通过自己的个人人格魅力教化社会教化民众,良化社会风气,推进社会主义精神文明建设的诚信建设,使国民形成“里仁而居”的心理取向,相互教化相互促进:一诺千金,有诺必行,行必有果,果必益人。

3 经过国家十几年、几十年的教育与培养才走到今天的博士们虽有的不能自行强烈感知,却实实在在的是集众多国家教育利益的获益者,“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之义”,勤行研修不断精进、学以致用回报社会、个人研修与社会普及同行方能体现社会精英与文化传播使者的角色意义。古有“贫则独善其身,达则兼济天下”的明训,我辈自当一则潜心修行,二则身体力行,走进生活,服务神会。

学而有术,立功、立德、立言

不学无术,是可悲的;不学有术, 是可耻的;学而无术,是痛苦的;学而有术,才是扬眉吐气和振奋人心的。

扪心自问, 虽然少了本科的兴奋和研究生的激动,内心早就在决计考博那一瞬间心下就结下了一种沉重,博士生活没有优雅,唯有阵地冲锋,来不得半点虚假,只有全身心投入方可能换来一份心安理得,世俗的快乐总是短暂的,总有不断的打拼和重新开始是永恒的,虽如此,在接下来3-5年的博士生涯中,还是有太多的规划与期待:

1 近期准备发出几篇高水平学术论文并将手头上未完成的教材主编完毕;

2 一年半左右的时间里,博览群书,争取确定博士论文题目,早日开题;

3 定期上网关注业内发展,争取参加几次国内外高水平的学术研讨会,开阔视野,结交同道志士仁人,争取合作的机会,以利于今后个人事业向纵深双向发展;

4 平时结合教学与科研,不断总结经验教训,有得则及时收集整理,归类锤炼,争取主动,力争近年内再出版1-2本高水平教材,以实现教学科研相互促进,教学相长、科教相长；

5 …………不好意思，以下部分删掉了，主要为留点个人小秘密，为诸位增加点想象空间

和谐共处,精诚合作。己欲立先立人,己欲达先达人,己所不欲勿施于人。无悔此生,壮我胸怀。

言之不足说之，说之不足,舞之,蹈之。讷于言而敏于行。作为培养国家级科学家摇篮的哈工大的学生,我真心地愿意以自己的行动去践诺: “规格严格,功夫到家”的校训。我拭目以待。

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同学您好：

首先祝贺你参加研究生入学教育团队训练以及TRIZ理论讲座，一天半的课程尽管短暂但意义特殊，也许你结交了很多新朋友，也许你的创新思维得到了锻炼，也许你更加透彻的认识了自己，也许你清晰地规划出人生轨迹，这些对于我们的工作来说都是一种肯定。

希望入学教育给你带来的，不仅仅是队友间相互分享，相互协作的快乐，更多的是他给你带来思考和规划，不仅仅是新学年的开始，更是你规划人生、描绘未来，开启人生华美乐章的全新开端，“信任、宽容、关爱、分享”研究生文化的传递。为此我们整理了班级通讯录和合影，将这段宝贵经历记录下来，也便于各位能够交流与联络。

另外，作为团队训练的后续项目——team party活动也即将全面开展，希望同学们踊跃报名、积极参与。详情可参见研究生院网站ygb.hit.edu.cn。

希望三年后在开启许愿卡时，会感觉我们的研究生生涯如此充实，梦想在我们的努力下成真，祝愿你的未来更精彩！

也欢迎各位同学给我们提出宝贵意见，

哈工大研究生院团队培训中心

二零零八年三月